從教師備授課方案，智慧課堂方案，到計(jì)算機(jī)教室方案、AI自習(xí)室解決方案，華為通過(guò)一系列的軟硬件融合產(chǎn)品方案以更具象化的方式描摹著數(shù)智時(shí)代下教育的嶄新圖景。

對(duì)于移動(dòng)影像來(lái)說(shuō)，最復(fù)雜的是匯聚光的技術(shù)，如何匯聚更多光線是移動(dòng)影像最重要的突破點(diǎn)。

從京東整體業(yè)務(wù)的發(fā)展和最近幾年的表現(xiàn)來(lái)看，業(yè)務(wù)發(fā)展的終極目標(biāo)不僅僅是企業(yè)的發(fā)展，更多還是對(duì)社會(huì)責(zé)任的承擔(dān)。

作為消費(fèi)者，折疊屏打破了手機(jī)屏幕尺寸的上限，在使用場(chǎng)景、屏幕交互和用戶(hù)體驗(yàn)等方面，都帶來(lái)了全新的可能。在經(jīng)歷了“從無(wú)到有，從能用到好用”之后，折疊屏手機(jī)已被市場(chǎng)和消費(fèi)者普遍認(rèn)可。那么，在這條全新的折疊屏手機(jī)賽道上，誰(shuí)又是真正的頭號(hào)玩家？

當(dāng)前的智能手機(jī)，即便曲面屏、劉海屏、水滴屏、全面屏百花齊放，為手機(jī)市場(chǎng)帶來(lái)一些新意，但萬(wàn)變不離其宗的是，手機(jī)依舊是直板形態(tài)，從未真正脫離初代iPhone的影響。

站在更宏大的時(shí)間尺度上，以行業(yè)變遷而非一時(shí)得失的視角去看待市場(chǎng)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)類(lèi)似榮耀的“笨鳥(niǎo)”精神才真正具備強(qiáng)大的品牌勢(shì)能。以其他行業(yè)做類(lèi)比，經(jīng)歷了百年的沉淀，我們知道可口可樂(lè)是快樂(lè)的，阿迪達(dá)斯是向上的，寶馬大眾是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，久而久之，每個(gè)人也都會(huì)了解，榮耀是專(zhuān)注的、是追求極致的。

Z世代的消費(fèi)崛起，不同產(chǎn)業(yè)都有新星燃起，新消費(fèi)被拉到了一個(gè)天時(shí)地利人和的新戰(zhàn)場(chǎng)，但是透過(guò)現(xiàn)象后的產(chǎn)品本質(zhì)，其實(shí)是所有產(chǎn)品都在“回爐重造”。